Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Internacional Isabel I de Castilla (28)

2024

  1. Analyzing 1937 AD Diplomacy and Cultural Exchange through the Hispano-Arab-Islamic Mecca Pilgrimage

    Journal of Al-Tamaddun, Vol. 19, Núm. 1, pp. 9-23

  2. Counter-Mapping in Geographic Education: A Novel Approach to Understanding Urban and Cultural Dynamics in Cities

    Heritage, Vol. 7, Núm. 5, pp. 2507-2537

  3. Effects of flywheel resistance training using horizontal vs vertical exercises

    International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 19, Núm. 1, pp. 410-416

  4. Effects of four consecutive one-repetition maximum testing days on neuromuscular performance, muscle soreness and perceived recovery

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 52, pp. 565-570

  5. Emotions in Digital Learning: Assessing the Emotional and Pedagogical Impact of Historical Simulations through ChatGPT in University Classrooms

    Artificial Intelligence and Education: Enhancing Human Capabilities, Protecting Rights, and Fostering Effective Collaboration between Humans and Machines in Life, Learning, and Work (Octaedro), pp. 175-187

  6. Entre la teoría y la práctica: un análisis multifacético de la gestión educativa y el higienismo durante el primer tercio del siglo XX

    Historia Social y de la Educación, Vol. 13, Núm. 2, pp. 97-119

  7. From Oblivion to Life: The Recovery of Intangible Cultural Heritage through the Anti-Aircraft Shelters of the Spanish Civil War

    Heritage, Vol. 7, Núm. 2, pp. 817-828

  8. Heritage Education of Memory: Gamification to Raise Awareness of the Cultural Heritage of War

    Heritage, Vol. 7, Núm. 8, pp. 3960-3996

  9. Validity and reliability of a repeated multi-changes of direction agility test in senior soccer players

    PeerJ, Vol. 12

2023

  1. El uso de las metodologías activas en la enseñanza de geografía e historia

    Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023

  2. Factors Associated with Body Image and Self-Esteem in Mastectomized Breast Cancer Survivors

    International journal of environmental research and public health, Vol. 20, Núm. 6

  3. Género y percepción de metodologías activas en la educación en el alumnado universitario

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 149-160

  4. SUSTAINABLE TOURISM AND CULTURAL HERITAGE: A QUANTITATIVE INTERDISCIPLINARY APPROACH BASED ON VISITOR PROFILES

    Conservation Science in Cultural Heritage, Vol. 23, pp. 141-159

  5. The effect of three different pre-match warm-up structures on male professional soccer players’ physical fitness

    PeerJ, Vol. 11

  6. The relationships between body mass index, reciprocal ponderal index, waist-to-height ratio, and fitness in young adult males

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

  7. Transformando el Camino de Santiago en un sendero de aprendizaje para la igualdad, la sostenibilidad y la diversidad cultural

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 263-274

2022

  1. Effect of weightlifting training on jumping ability, sprinting performance and squat strength: A systematic review and meta-analysis

    International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 17, Núm. 4, pp. 917-939

  2. Emocionario sensorial. Una reflexión a partir de los sentidos para la valorización del patrimonio

    Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones (Verdelis), pp. 389-396

  3. En torno al hipotético Iberolux

    Comillas Journal of International Relations, Núm. 24, pp. 71-81

  4. Nación y libertad en Martínez de la Rosa: una interpretación liberal de los comuneros

    El tiempo de la libertad: historia, política y memoria de las Comunidades en su V Centenario (Tecnos), pp. 835-845