Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (25)

2020

  1. A Mixed Methods Study to Examine the Influence of CLIL on Physical Education Lessons: Analysis of Social Interactions and Physical Activity Levels

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  2. Alcance del aprendizaje-servicio en la formación inicial docente de educación física: una aproximación metodológica mixta

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 465-472

  3. Effects of Service Learning on Physical Education Teacher Education Students’ Subjective Happiness, Prosocial Behavior, and Professional Learning

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  4. Learning with older adults through intergenerational service learning in physical education teacher education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 3

2019

  1. Implicaciones del juego en Educación Infantil. Innovación en la Enseñanza

    Metodologías activas en ciencias de la educación (Wanceulen Editorial), pp. 291-308

  2. Solidaridad y justicia social como valores pedagógicos en la lucha contra la desigualdad social

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 384-396

2018

  1. Diferencias entre composición corporal y características fisiológicas de mujeres mayores activas/inactivas

    International Journal of Morphology, Vol. 36, Núm. 1, pp. 262-266

  2. Land- and pool-based intervention in female fibromyalgia patients: A randomized-controlled trial

    Turkish Journal of Physical Medicine and Rehabilitation, Vol. 64, Núm. 4, pp. 337-343

  3. Orientaciones de meta y motivaciones en la práctica físico-deportiva en el medio natural: Ruta de peregrinaje

    MHSalud: Movimiento Humano y Salud, Vol. 15, Núm. 1

  4. Service-learning as a new methodological teaching trend in physical education and sport sciences

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 18, pp. 335-341

  5. Teaching games for understanding and cooperative learning: Can their hybridization increase motivational climate among physical education students?

    Croatian Journal of Education, Vol. 20, Núm. 2, pp. 561-584

2017

  1. Aspectos clave en programas de condición física y prevención de lesiones en el fútbol: Una revisión narrativa

    Journal of sport and health research, Vol. 9, Núm. 3, pp. 311-328

  2. Colaboración en una comunidad de aprendizaje mediante el APS

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 471-477

  3. Desarrollo académico y personal en un proyecto de Aprendizaje-Servicio de EF

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 79-85

  4. Estudio de los factores exógenos que influyen en los hábitos de vida del alumnado en Educación Secundaria

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 49, pp. 17-25

  5. “DiverHealth”: motivación en la evaluación de Educación Física

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 73, Núm. 1

2016

  1. Associations between patterns of active commuting and socioeconomic factors in women with fibromyalgia: The al-ándalus project

    Clinical and Experimental Rheumatology, Vol. 34, pp. 67-73

  2. Body composition, physical fitness and exercise activities of elderly

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 16, Núm. 3, pp. 860-865

  3. El juego motor como actividad física organizada en la enseñanza y la recreación

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 38, pp. 73-86

  4. Ingesta dietética y actividad física en el tiempo libre de adultas-mayores en ámbito rural mediterráneo

    Archivos Latinoamericanos de Nutricion, Vol. 66, Núm. 4, pp. 318-324