Teaching games for understanding and cooperative learning: Can their hybridization increase motivational climate among physical education students?

  1. Chiva-Bartoll, Ó.
  2. Salvador-García, C.
  3. Ruiz-Montero, P.J.
Revista:
Croatian Journal of Education

ISSN: 1848-5197,  1848-5189

Año de publicación: 2018

Volumen: 20

Número: 2

Páginas: 561-584

Tipo: Artículo

DOI: 10.15516/CJE.V20I2.2827 GOOGLE SCHOLAR

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