Marc
Pallares Piquer
Chercheur dans le période 2016-2019
Oscar
Chiva Bartoll
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Oscar Chiva Bartoll (19)
2022
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Corpografías audiovisuales y educación.: Diseñando líneas de fuga para nuevas masculinidades docentes desde la pedagogía sensible
Fotocinema: revista científica de cine y fotografía, Núm. 25, pp. 411-434
2021
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La visión de la discapacidad a través del cine. La película Campeones como estudio de caso.
Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 13, pp. 8-28
2020
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Promoción de la educación inclusiva e intercultural: estudio de caso en un colegio rural colombiano
Revista Lasallista de investigación, Vol. 17, Núm. 2, pp. 256-265
2019
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"e-Sports" y deportes convencionales: cuestiones éticas y pedagógicas derivadas de la participación corporal
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 14, Núm. 40, pp. 71-79
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Efectos de un programa de actividad física integral sobre la motricidad gruesa de niños y niñas con diversidad funcional
Revista Lasallista de investigación, Vol. 16, Núm. 1, pp. 37-46
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El sentido de la educación: del yo como antídoto a la globalización
Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales, Núm. 65
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Pedagogía de la autodirección: por una teoría y práctica de la educación
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 90, pp. 913-943
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Repensando la educación. Trayectoria y futuro de los sistemas educativos modernos
Perfiles educativos, Vol. 41, Núm. 163, pp. 143-157
2018
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Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física
Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 1, pp. 181-197
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Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor
Egregius
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Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor : introducción
Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor (Egregius), pp. 9-17
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El lugar del individuo en la era post-postmoderna. Sociedad, educación y ciudadanía tras la postmodernidad
Pensamiento: Revista de investigación e Información filosófica, Vol. 74, Núm. 282, pp. 835-852
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El valor educativo de la hermenéutica de Ernst Jünger
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Núm. 3, pp. 122-138
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Investigación-acción sobre un programa de aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 36, Núm. 1, pp. 277-293
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La escuela que llega: Tendencias y nuevos enfoques metodológcos
Octaedro
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¿De dónde viene y a dónde va el aprendizaje-servicio?
Aprendizaje-servicio universitario: modelos de intervención e investigación en la formación docente (Octaedro), pp. 37-47
2017
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La pedagogía de la presencia: tecnologías digitales y aprendizaje-servicio
UOC
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La teoría de la educación desde la filosofía de Xavier Zubiri
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 82, pp. 91-113
2016
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Jürgen Habermas y el riesgo de la eugenesia liberal para la autocomprensión ética de la especie
Argumentos de razón técnica: Revista española de ciencia, tecnología y sociedad, y filosofía de la tecnología, Núm. 19, pp. 105-122