Publicaciones en las que colabora con José Peirats Chacón (25)

2022

  1. Análisis comparativo de prácticas insclusivas en España e Inglaterra

    Contradicciones del sistema educativo: análisis crítico y metamorfosis en una sociedad plural y diversa (Dykinson), pp. 83-94

  2. De los videojuegos a la gamificación como estrategia metodológica inclusiva

    Revista colombiana de educación, Núm. 84

2021

  1. "Escape room" como estrategia de inclusión en las aulas de primaria

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 1028-1039

  2. Gestión de aulas gamificadas en un centro de Primaria valenciano

    Los videojuegos en la escuela, la universidad y los contextos sociocomunitarios (Octaedro)

  3. Los recursos educativos digitales en la atención a la diversidad en Educación Infantil

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 7, Núm. 2, pp. 99-109

  4. Materiales didácticos digitales en Infantil, un análisis de portales y plataformas

    Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 65-74

  5. Regulaciones escolares para la gamificación como estrategia de inclusión

    Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 116-126

2020

  1. Tecnologías para la gestión de aula

    Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

  2. Valorando la implementación de flipped classroom en la formación inicial del profesorado

    Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

2019

  1. Los materiales didácticos digitales y la educación inclusiva

    Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI: Repensando la educación (Octaedro), pp. 183-195

2018

  1. Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot!

    Innovative strategies for higher education in Spain (Adaya Press), pp. 8-17

  2. La evaluación basada en el juego a través de Plickers y Kahoot!

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

  3. Revisión y análisis de investigación publicada sobre intervención gamificada en discapacidad intelectual

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 18, Núm. 2, pp. 274-297

  4. Uso de la App TinyTap para la mejora de las habilidades cognitivas en atención temprana

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

2017

  1. Gamificación e intervención en discapacidad intelectual

    Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017

  2. Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot!

    Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017

  3. Gamificación y atención a la diversidad

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 299, pp. 37-44

  4. Inclusión y atención temprana, un estudio de caso

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 297, pp. 43-48

  5. La gamificación: enseñanza de la lectoescrituren dificultades de aprendizaje

    Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife)

2016

  1. El sistema PECS en un caso de síndrome de West con graves problemas en la comunicación

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas