Publicaciones en las que colabora con María Maravé Vivas (18)

2022

  1. Acción pedagógica como prevención de ciberagresiones

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 15, Núm. 31, pp. 22-31

  2. Análisis del clima motivacional en Educación Física a partir del empleo del modelo Teaching Games for Understanding

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 1063-1072

  3. Aprendizaje por proyectos en Expresión Corporal para la sensibilización del alumnado hacia la justicia social

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  4. Aprendizaje-Servicio y formación inicial docente: un estudio longitudinal analizando el desarrollo de las habilidades y actitudes cívicas

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  5. Aprendizaje-servicio físico-deportivas y educación física en contextos universitarios con diversidad cultural

    Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Vol. 27, Núm. 96

  6. Desarrollo de las habilidades y actitudes cívicas en el futuro profesorado a través del Aprendizaje-Servicio: una aproximación metodológica mixta

    Aula abierta, Vol. 51, Núm. 2, pp. 161-170

  7. El uso de las tecnologías digitales en el e-Aprendizaje-Servicio: la aplicación móvil SLAPP

    Aprendizaje-servicio virtual: marco teórico y propuestas de acción innovadoras (Narcea), pp. 69-84

  8. Hibridización entre AICLE y EF: Una oportunidad para promover las habilidades del siglo 21

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 729-739

  9. La expresión corporal como herramienta para visibilizar injusticiasy desigualdades: Percepciones del profesorado en formación

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 746-757

  10. La representación de contenidos teóricos a través de la Expresión Corporal de forma activa, cooperativa y no-lineal

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 972-981

  11. Promoción de la inclusión educativa en la formación docente a través de la aplicación de Aprendizaje-Servicio Universitario en el ámbito de la diversidad funcional

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 163-173

2021

  1. Aprendizaje-Servicio, Emprendimiento Social y Objetivos de Desarrollo Sostenible: análisis de un estudio de caso en Educación Física

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1854-1881

  2. Aprendizaje-servicio y formación inicialdocente en el área de la didáctica de laexpresión corporal: La importancia de la reflexión

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2604-2624

  3. Desarrollo académico del profesorado en formación a través de aprendizaje-servicio: inclusión educativa y social desde la Educación Física

    Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 4, pp. 193-211

  4. Innovación en la docencia y la investigación de la educación física: Análisis con métodos mixtos sobre una propuesta de aprendizaje-servicio

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2359-2383

  5. Investigación autoetnográfica en la formación inicial docente para analizar el valor del Aprendizaje-Servicio aplicado en el ámbito de la Educación Física

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1882-1902

  6. Opinión del alumnado acerca de la educación física bilingüe como innovación pedagógica

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2384-2409

2019

  1. Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: desarrollo de la inclusión en el área de didáctica de la expresión corporal

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 71, Núm. 3, pp. 63-77