Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Huelva (15)

2023

  1. Online prosumer convergence: Listening, creating and sharing music on YouTube and TikTok

    Comunicación y sociedad = Communication & Society, Vol. 36, Núm. 1, pp. 151-166

  2. The Impact of Post-Pandemic Learning Loss on Education Development: A Systematic Review

    Review of Communication Research: literature reviews & meta-analyses for the communication field, Vol. 11, pp. 172-189

2022

  1. Redes sociales y divulgación científica: visibilidad y cambio en la gestión del conocimiento

    Sociedad digital, comunicación y conocimiento: retos para la ciudadanía en un mundo global (Dykinson), pp. 754-768

  2. Thanks for joining our life: Intimacy as performativity on YouTube parenting vlogs

    El profesional de la información, Vol. 31, Núm. 4

2021

  1. Consumo televisivo e interacción en redes sociales entre jóvenes seguidores de la serie "Élite"

    Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 33, pp. 217-234

2020

  1. Divulgación científica en YouTube y su credibilidad para docentes universitarios

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 23, Núm. 2, pp. 283-306

  2. El grado de alfabetización digital en el profesorado de inglés en Educación Primaria

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 14, pp. 76-90

  3. La televisión sensacionalista y hábitos de consumo en España e Italia

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 26, pp. 483-496

2019

  1. Publicidad y competencia mediática para la educación ambiental en alumnos de primaria

    Alteridad: revista de educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 220-230

  2. Realidad aumentada en la enseñanza de las ciencias naturales en Educación Primaria

    Innovación y tecnología en contextos educativos (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 594-603

2018

  1. #EA26: Análisis de la iniciativa de educación ambiental en twitter

    Los medios de comunicación como difusores del cambio climático (Egregius), pp. 145-162

  2. Introducción

    Los medios de comunicación como difusores del cambio climático (Egregius), pp. 13-14

  3. La influencia de los programas de televisión sensacionalistas en el panorama europeo: estudio de caso en España e Italia

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 24, pp. 465-483

  4. Representaciones y estereotipos latinoamericanos en las series españolas de prime time (2014-2017)

    Convergencia: Revista de ciencias sociales, Núm. 78, pp. 93-121

  5. The use of gamification as an educommunicative methodology in the university context

    GAMIFICACION EN IBEROAMERICA: EXPERIENCIAS DESDE LA COMUNICACION Y LA EDUCACION (EDITORIAL UNIV ABYA-YALA), pp. 191-210