Publicacions en què col·labora amb Eduardo Vidal-Abarca Gámez (7)

2016

  1. Formative feedback to transfer self-regulation of task-oriented reading strategies

    Journal of Computer Assisted Learning, Vol. 32, Núm. 4, pp. 314-331

  2. ‘Método de evaluación dinámica automatizado’ de competencias lectoras para educación secundaria (EdiLEC)

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 1, pp. 219-232

2015

  1. ¿Ayuda la retroalimentación formativa sobre el comportamiento de búsqueda a contestar preguntas de comprensión en lecturas con texto disponible?

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 38, Núm. 4, pp. 824-841

2014

  1. Adaptive formative feedback to improve strategic search decisions in task-oriented reading

    Journal of Computer Assisted Learning, Vol. 30, Núm. 3, pp. 233-251

  2. TuinLEC, un tutor inteligente para mejorar la competencia lectora

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 37, Núm. 1, pp. 40-56

2011

  1. Prueba de competencia lectora para educación secundaria (Complec)

    Psicothema, Vol. 23, Núm. 4, pp. 808-817

  2. Recording online processes in task-oriented reading with Read&Answer

    Behavior Research Methods, Vol. 43, Núm. 1, pp. 179-192