Argitalpenak (24) Carlos Vega Gomez argitalpenak

2024

  1. Capítulo 17. Investigar y enseñar Historia Social en un nuevo contextodigital. Fuentes, recursos y metodologías para su aplicación en las aulas

    Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia (Octaedro), pp. 192-200

  2. Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna koord.

    Contextos educativos: Revista de educación

  3. Orfandad y desigualdad en la Castilla del siglo XVIII: una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la historia moderna desde una perspectiva social

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 33, pp. 53-71

  4. Presentación

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 33, pp. 5-9

  5. Tutelados y tutores en la España centro-meridional: Parentesco, patrimonio y ciclo vital a mediados del siglo XVIII

    Vidas tuteladas: Familia, orfandad y dependencia en la España Moderna (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 79-110

2023

  1. Edad, curso de vida y trayectorias vitales: Un estudio sobre la juventud, tutelas y orfandad en la España interior (1750-1860)

    Historia de la familia, historia social: Experiencias de investigación en España y en Europa (siglos XVI-XIX) (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 719-737

  2. Juventud, orfandad y conflicto. Pleitos y expedientes de tutela en la provincia de Albacete a lo largo de la Edad Moderna (SS. XVI-XVIII)

    Magallánica: revista de historia moderna, Vol. 10, Núm. 19, pp. 272-294

  3. Jóvenes y juventud durante el Antiguo Régimen. Una revisión historiográfica e iconográfica

    Inflexiones vitales: Trayectorias familiares y cursos de vida en España (siglos XVII-XX) (Dykinson), pp. 110-125

  4. López Souto, Noelia, Prodigios infantiles de la Ilustración española. La niñez laureada, de José Iglesias de la Casa, Salamanca: Editorial Delirio, 2022, 138 pp. Colección La Bolgia, 17. iru.

    Cuadernos Dieciochistas, Núm. 24, pp. 469-471

  5. Sobre edad y curso de vida en la Edad Moderna. Notas y propuesta de investigación para el estudio de la juventud a finales del Antiguo Régimen en el ámbito castellano

    Magallánica: revista de historia moderna, Vol. 9, Núm. 18, pp. 245-272

  6. Tutela, conflictividad y dependencia en la familia Ochando: trayectoria social e individual de la élite local en la mancha oriental finales del antiguo régimen (1750-1850)

    Los caminos de la Historia Moderna: Presente y porvenir de la investigación (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 520-528

  7. ¿Futuros inciertos? un estudio sobre el curso de vida y la formación juvenil a partir del estudio de tutelas y curadurías a finales del Antiguo Régimen

    Los entramados políticos y sociales en la España Moderna: Del orden corporativo-jurisdiccional al Estado liberal

  8. “Modernalia”: fuentes y recursos para la enseñanza-aprendizaje de la historia moderna en red

    Mundos hispánicos: historia, cultura, patrimonio (Fundación para la Historia de España), pp. 773-789

2022

  1. Los Hernández. Conflictividad, dependencia y tutela en Albacete a finales del siglo XVIII

    Entre venturas y desdichas: Trayectorias familiares en el ocaso del Antiguo Régimen (siglos XVIII-XIX) (Sílex), pp. 291-308

  2. Problemas, ventajas y diversidad en el análisis documental del catastro de Ensenada en la antigua provincia de Granada

    Problematizar el Catastro: debatiendo sobre cómo el siglo XVIII contaba personas y territorios (Diputación Provincial de Granada), pp. 285-302

  3. Tutoras y tuteladas. Familia, trayectoria y dependencia en el interior peninsular a finales del Antiguo Régimen

    Reptes de recerca en historia de les dones (Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida), pp. 203-207

2021

  1. De la realidad al mito. Tópicos y estereotipos en el Antiguo régimen: edad y construcción cultural a través de la Historia Social

    La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 287-299

  2. Modernalia: a valuable source for the study of Early Modern History

    InnoEduca Tic 2021: Libro de Actas de las VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 2021

  3. Trayectorias familiares y las TIC: hacia una historia social en el siglo XXI

    InnoEduca Tic 2021: Libro de Actas de las VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 2021

2020

  1. Individualismo: Discursos, prácticas y estereotipos en la Edad Moderna

    La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: contenidos, métodos y representaciones (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 771-780