Universidad Rey Juan Carlos-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (24)

2024

  1. Divulgación mediática del autismo en el contexto informativo de la televisión pública española

    Revista de Comunicación y Salud: RCyS, Vol. 14, Núm. 1, pp. 1-16

  2. Student Anxiety and Perception of Management in Higher Education Institutions in Iberoamerica during the Pandemic

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

  3. ¿Cómo hubieran sido nuestras vidas si Paco no hubiera aparecido en ellas?

    Mi alma se ha empleado: Homenaje a Francisco García García (Fragua), pp. 175-176

2023

  1. Covid-19: medidas anticovid y su impacto en la población autista

    Desafíos y retos de las redes sociales en el ecosistema de la comunicación (McGraw Hill España), pp. 605-623

  2. Doctores y estudiantes de doctorado en España: competencias digitales y actitud ante la desinformación

    Competencias digitales en la sociedad de la información: adaptaciones, innovaciones y experiencias (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria), pp. 157-175

  3. Political culture and electoral polarity in Spain, through Twitter

    Estudos em Comunicacao, Vol. 2, Núm. 37, pp. 23-46

  4. Uso y utilidad de las redes sociales para la generación de conocimiento científico en profesores no universitarios en España: una revisión sistemática

    Comunicación y diseminación científica a través de las redes sociales: aproximación desde el ámbito educativo en España (Tirant Humanidades), pp. 161-187

2022

  1. Aplicación del Proceso Analítico Jerárquico en la comunicación digital de los organismos públicos durante la pandemia de la COVID-19

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 80

  2. Disruptive training methodology (DTM) for wikiproducers

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  3. Independentismo catalán: análisis de las agencias de verificación

    Pangea: revista de la Red Académica Iberoamericana de Comunicación, Vol. 13, Núm. 1, pp. 92-109

  4. Influencers educativos españoles en la red social instagram

    Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 106-121

  5. Management and academic anxiety in Ibero-American higher institutions students during COVID-19

    Texto Livre, Vol. 15

  6. Political culture and electoral polarity in Spain, through Twitter

    Estudos em Comunicacao, Vol. 35, pp. 120-145

  7. Sanitarios influencers: Análisis del papel de los sanitarios españoles en las Redes Sociales

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 21

  8. ¿Qué hacen los jóvenes en las redes sociales?: el juego del calamar como estudio de caso

    Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 86-105

2020

  1. La estrategia en las redes de una marca de moda

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 77, pp. 33-53

  2. La indexación de las noticias sobre inmigración en Google

    La comunicación especializada del siglo XXI (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 1095-1117

  3. La influencia de los medios digitales en los canales de compra de clientes de las marcas de moda de lujo

    Las redes sociales como herramienta de comunicación persuasiva (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 743-756

  4. La inmigración en los titulares de Google Noticias

    Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM), Vol. 10, Núm. 2, pp. 20-50

  5. La necesidad de una ética vinculada al big data

    Icono14, Vol. 18, Núm. 1, pp. 286-288