Argitalpenak (28) Rafael Francisco Caracuel Caliz argitalpenak

2024

  1. Aplicación de deportes alternativos desde el área de Educación Física en estudiantes de Educación Primaria para la mejora de la competencia motriz

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2543-2552

  2. Comparativa entre la condición anatómica y fisiológica de un grupo de niños con y sin sobrepeso en las clases de educación física y sus hábitos sedentarios

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 51, pp. 782-790

  3. El alumnado de educación primaria promotor de salud a través de la investigación en el área de educación física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 327-338

  4. El juego tradicional como vehículo de socialización entre los niños de primaria

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 16, Núm. 1, pp. 36-50

  5. Habits of healthy living in adults former athletes of federated competition in the modality of volleyball in the province of Jaen

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 3, pp. 827-845

  6. Modelo explicativo para el análisis del efecto de variables emocionales en el bienestar psicológico de opositores de educación física en función del tiempo de actividad física semanal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 59, pp. 112-118

  7. Optimizando el rendimiento académico: explorando la interconexión entre descansos activos y habilidades cognitivas en entornos educativos

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2701-2711

  8. Physical activity time, alcohol consumption, mediterranean diet, and anxiety in education science students

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 14, Núm. 1, pp. 87-102

  9. Propuesta didáctica para el desarrollo de la capacidad aeróbica desde la Educación Física en tercer ciclo de Educación Primaria

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 8, Núm. 1, pp. 337-353

  10. Relación entre la condición física y hábitos sedentarios de estudiantes de 6º de primaria en la clase de educación física

    Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1

2023

  1. Efectos de la práctica de actividad física en niños y adolescentes con discapacidad

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 37-44

  2. Impacto del confinamiento en el desarrollo curricular de Educación Física en Educación primaria y Secundaria

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 9, Núm. 2, pp. 320-339

  3. La actividad física como elemento de mejora para la calidad de vida de adolescentes con discapacidad en educación primaria y secundaria

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 23-29

  4. Percepción de la imagen corporal y acciones que realiza para su modificación el alumnado de primer ciclo de educación secundaria obligatoria y la perspectiva del profesorado de educación física

    Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 1

  5. Programas de prevención de lesiones en la clase de Educación Física. Una revisión sistemática

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 9, Núm. 3, pp. 637-667

  6. Práctica de actividad física en personas con discapacidad. Una revisión sistemática

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 45-55

  7. Psychosocial and physical activity levels in elementary school education pre-service teachers

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 18, Núm. 58, pp. 51-67

  8. Relationship between Physical Activity, Mediterranean Diet and Emotional Intelligence in Spanish Primary Education Students

    Children, Vol. 10, Núm. 10

  9. Stress, Resilience, Burnout and Study Hours in Physical Education Pre-Service Teachers—An Explanatory Model about Gender

    Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 11

  10. Valoración de la imagen y la composición corporal tras la implementación de un programa de actividad física en alumnado de Educación Primaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 47, pp. 814-822