TECNODEF (segunda etapa)

2024

1. Caracterización del entrenamiento de la fuerza en futbolistas profesionales y semi-profesionales de las ligas españolas

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 53, pp. 453-460

2. Caracterización sociodemográfica del corredor de resistencia: riesgo de lesión y perfil psicosocial. Una muestra contemporánea

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 61, pp. 392-399

3. Cómo Evitar Efectos Negativos al Gamificar en Educación: Revisión Panorámica y Aproximación Heurística hacia un Modelo Instruccional

   REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 14, Núm. 2, pp. 244-266

4. Deportistas universitarios de alto nivel: análisis de los factores que inciden en la conciliación académica y de práctica deportiva de alto nivel

   La evaluación alternativa en los procesos educativos, un nuevo camino hacia la atención a la diversidad (Dykinson), pp. 49-74

5. Descansos activos: claves actuales para complementar una Educación Física de calidad de manera interdisciplinar

   Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad (Universidad FASTA), pp. 104-126

6. Diseño y Validación de un Instrumento para Analizar el Dimorfismo Sexual en las Preferencias Lúdicas de Niños Preescolares

   Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 1, Núm. 71, pp. 73-84

7. Efecto de los juegos en la creatividad infantil en función del nivel de actividad física realizada

   European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 12, Núm. 1

8. Efectos de las restricciones COVD-19 en los niveles de actividad física y en la salud de los escolares españoles

   Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 2, pp. 293-302

9. El desarrollo del liderazgo entre iguales en educación física: Oportunidades en la lomloe

   EmásF: revista digital de educación física, Núm. 86, pp. 5-9

10. Emotional and Behavioural Problems in Spanish University Students: Association with Lifestyle Habits and Mental Well-Being

    Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15

11. Factors associated with academic performance in adolescents from La Rioja (Spain): lifestyle habits, health indicators, and sociodemographic factors

    Nutricion Hospitalaria, Vol. 41, Núm. 1, pp. 19-27

12. Group cohesion profiles in athletes: Relationships with two waves of coping and affects in competition

    International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 19, Núm. 4, pp. 1490-1501

13. Hibridación de los modelos de Educación Deportiva y Enseñanza Comprensiva del Deporte: aprendizaje del baloncesto

    Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad (Universidad FASTA), pp. 48-79

14. Impact of social distancing from the COVID-19 pandemic on the immuno-inflammatory response of older adults

    BMC Geriatrics, Vol. 24, Núm. 1

15. Jugar correctamente: validación empírica de la escala Gamertype para el aprendizaje basado en juegos en la educación superior

    Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 288, pp. 243-270

16. Lifestyle habits, health indicators and sociodemographic factors associated with health-related quality of life and self-esteem in adolescents

    Clinical Child Psychology and Psychiatry, Vol. 29, Núm. 2, pp. 493-512

17. Network consumption and sports practice: influence on the risk of network addiction and basic psychological needs

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1

18. Nutritional Modulation of the Gut–Brain Axis: A Comprehensive Review of Dietary Interventions in Depression and Anxiety Management

    Metabolites, Vol. 14, Núm. 10

19. Paleocontacto GT: fusionando ejercicio físico con un juego de mesa

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 59, pp. 892-902

20. Presentación. Gamificación, videojuegos y eSports

    Revista de educación, Núm. 405, pp. 1-10