Metodologías Activas y Mastery Learning
MAML
Universidad CEU Cardenal Herrera
Valencia, EspañaPublications en collaboration avec des chercheurs de Universidad CEU Cardenal Herrera (5)
2024
-
Social–Emotional Management to Promote Quality in Education: A Training Program for Teachers
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3
2022
-
Adaptation and validation of the Preferences of Learning Styles (Index of Learning Styles, ILS, 1997) questionnaire to the cultural and cognitive characteristics of Spanish students aged 11-15 years
Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 4, pp. 587-599
-
La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11, Núm. 6
-
La gestión de las habilidades socioemocionales y su influencia en la percepción y el rendimiento en lengua castellana y literatura
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
2020
-
¿Existen diferencias en las preferencias de aprendizaje entre chicos y chicas adolescentes de Castilla y León?
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa