EDUCACCION
El quehacer educativo como acción
Dissertationen geleitet (8) Dissertationen, die von den Mitgliedern der Gruppe geleitet wurden
2021
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Programa de intervención educativa personalizador talent 360 para alumnos de alta capacidad: métodos y recursos para identificar y atender la alta dotación en los centros escolares
López Iglesias, Yolanda Eugenia
unter der Leitung von Jose Maria Ariso Salgado y Francisco Javier Touron Figueroa
2018
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Análisis de la persistencia estudiantil en el primer año de la educación superior en un contexto socio-académico desfavorable. El caso de Rivera, Uruguay
ACEVEDO CALAMET, FERNANDO GUSTAVO
unter der Leitung von Jaume Sarramona Lopez y Jose Maria Ariso Salgado
2017
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La calidad educativa en colombia y su proceso de significación: un análisis semítico
RODRÍGUEZ JEREZ, SERGIO ALEJANDRO
unter der Leitung von Jaume Sarramona Lopez y Jose Maria Ariso Salgado -
Fundamentación y diseño de un protocolo de evaluación para la implementación de la personalización educativa en el aula
Peris Sirvent, Rosa María
unter der Leitung von Jose Fernando Calderero Henandez y Josu Ahedo Ruiz
2016
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La influencia de John Henry Newman en la reflexión educativa del último medio siglo
LUQUE MENGIBAR, DAVID
unter der Leitung von Jose Antonio Ibañez-Martin Mellado
2014
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El sistema de educación chileno. una revisión desde la perspectiva de MacIntyre, Newman y Ortega y Gasset
Niklander Ribera, Gustavo Adolfo
unter der Leitung von Josu Ahedo Ruiz
2013
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La importancia del cuidado de los padres para la formación en el liderazgo de los hijos
Ulecia Rodríguez, Enrique
unter der Leitung von Jose Antonio Ibañez-Martin Mellado -
Hacia una filosofía de la educación intercultural: diversidad moral, identidad cultural y diálogo intercultural
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
unter der Leitung von Jose Antonio Ibañez-Martin Mellado