Programa de Educación a Cuidadores de Pacientes Dependientes Hospitalizados para mejorar la calidad de vida

  1. Mercedes Mediavilla Durango
  2. Ana Rodríguez Gonzalo
  3. Mª Asunción Ocaña Colorado
  4. Mª José Baquera de Micheo
  5. Silvia Morel Fernández
Revista:
NURE investigación: Revista Científica de enfermería

ISSN: 1697-218X

Año de publicación: 2014

Número: 68

Tipo: Artículo

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Resumen

Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa de educación sanitaria impartido a cuidadores principales de personas dependientes hospitalizadas, para aumentar su calidad de vida y disminuir la sobrecarga emocional. Metodología: Ensayo clínico simple ciego aleatorizado por unidades de hospitalización, con diseño antes-después con grupo experimental y grupo control. Participantes: Cuidadores principales de pacientes dependientes ingresados de 30 unidades asistenciales del hospital. Nuestras variables dependientes son calidad de vida y sobrecarga del cuidador principalmente y secundariamente nivel de conocimientos adquiridos en cuidados y satisfacción con el programa. Procedimiento: Se realizará una intervención semanal; para el grupo experimental se desarrollan dos talleres educacionales en actividades básicas de la vida diaria durante dos días consecutivos de dos horas de duración; para el grupo control un único taller semanal de 2 horas sobre el envejecimiento. La asistencia a los talleres será previa al alta de todos aquellos que deseen participar en el estudio y fi rmen el consentimiento informado. Instrumentos: Calidad de Vida SF12 y Sobrecarga de Zarit. Instrumento autodiseñado para evaluar los conocimientos en cuidados y satisfacción de cuidador. Seguimiento de un mes. La asignación de los participantes a los grupos es aleatoria, la secuencia de aleatorización se realiza con ayuda de un programa informático en un sistema de sobres cerrados. Análisis: Las variables resultado serán la diferencia entre antes y después, de las variables calidad de vida y sobrecarga del cuidador, conocimiento en cuidados y satisfacción, expresada las variables cualitativas como frecuencia y porcentajes y las continuas como media y desviación estándar o su alternativa no paramétrica. Para los contrastes de las hipótesis se utilizarán Generalized Estimating Equations debido a la aleatorización por Cluster. Se utilizara el programa SPSS 15.0