Programa de Educación a Cuidadores de Pacientes Dependientes Hospitalizados para mejorar la calidad de vida
- Mercedes Mediavilla Durango
- Ana Rodríguez Gonzalo
- Mª Asunción Ocaña Colorado
- Mª José Baquera de Micheo
- Silvia Morel Fernández
ISSN: 1697-218X
Año de publicación: 2014
Número: 68
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: NURE investigación: Revista Científica de enfermería
Resumen
Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa de educación sanitaria impartido a cuidadores principales de personas dependientes hospitalizadas, para aumentar su calidad de vida y disminuir la sobrecarga emocional. Metodología: Ensayo clínico simple ciego aleatorizado por unidades de hospitalización, con diseño antes-después con grupo experimental y grupo control. Participantes: Cuidadores principales de pacientes dependientes ingresados de 30 unidades asistenciales del hospital. Nuestras variables dependientes son calidad de vida y sobrecarga del cuidador principalmente y secundariamente nivel de conocimientos adquiridos en cuidados y satisfacción con el programa. Procedimiento: Se realizará una intervención semanal; para el grupo experimental se desarrollan dos talleres educacionales en actividades básicas de la vida diaria durante dos días consecutivos de dos horas de duración; para el grupo control un único taller semanal de 2 horas sobre el envejecimiento. La asistencia a los talleres será previa al alta de todos aquellos que deseen participar en el estudio y fi rmen el consentimiento informado. Instrumentos: Calidad de Vida SF12 y Sobrecarga de Zarit. Instrumento autodiseñado para evaluar los conocimientos en cuidados y satisfacción de cuidador. Seguimiento de un mes. La asignación de los participantes a los grupos es aleatoria, la secuencia de aleatorización se realiza con ayuda de un programa informático en un sistema de sobres cerrados. Análisis: Las variables resultado serán la diferencia entre antes y después, de las variables calidad de vida y sobrecarga del cuidador, conocimiento en cuidados y satisfacción, expresada las variables cualitativas como frecuencia y porcentajes y las continuas como media y desviación estándar o su alternativa no paramétrica. Para los contrastes de las hipótesis se utilizarán Generalized Estimating Equations debido a la aleatorización por Cluster. Se utilizara el programa SPSS 15.0