Architectures of contemporary digital platforms in education: analysis of exclusion processes

  1. Vidal, I.M.G.
Zeitschrift:
Universal Access in the Information Society

ISSN: 1615-5297,  1615-5289

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 22

Nummer: 4

Seiten: 1445-1453

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10209-022-00887-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus