TeachTok: Teachers of TikTok, micro-celebrification, and fun learning communities

  1. Vizcaíno-Verdú, A.
  2. Abidin, C.
Zeitschrift:
Teaching and Teacher Education

ISSN: 0742-051X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 123

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.TATE.2022.103978 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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