Schooling’s ‘contribution’ to contemporary violent conflict: Review of theoretical ideas and case studies in the field of education and conflict
ISSN: 1745-4999
Ano de publicación: 2015
Volume: 10
Número: 2
Páxinas: 238-256
Tipo: Revisión
ISSN: 1745-4999
Ano de publicación: 2015
Volume: 10
Número: 2
Páxinas: 238-256
Tipo: Revisión