Cognitive attainment in online learning environments: Matching cognitive and technological presence

  1. Gregori, E.
  2. Torras, E.
  3. Guasch, T.
Revista:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Año de publicación: 2012

Volumen: 20

Número: 5

Páginas: 467-483

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/10494820.2010.531026 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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