Can Certainties Be Acquired at Will? Implications for Children's Assimilation of a World-picture

  1. Ariso, J.M.
Revista:
Journal of Philosophy of Education

ISSN: 1467-9752,  0309-8249

Ano de publicación: 2016

Volume: 50

Número: 4

Páxinas: 573-586

Tipo: Artigo

DOI: 10.1111/1467-9752.12157 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus