Teachers’ perception about the difficulty and use of programming and robotics in the classroom

  1. Ortega-Ruipérez, B.
  2. Lázaro Alcalde, M.
Zeitschrift:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 31

Nummer: 10

Seiten: 7074-7085

Art: Artikel

DOI: 10.1080/10494820.2022.2061007 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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