The dual vocational training in the Law Field from teachers and students’ perspectives: Constraints and success keys in a Cuban university

  1. Silva-González, J.L.
  2. Ulloa-Guerra, O.
  3. Martínez-Sierra, R.
  4. Sartor-Harada, A.
Aldizkaria:
Revista Pedagogia Universitaria y Didactica del Derecho

ISSN: 0719-5885

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 9

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 75-92

Mota: Artikulua

DOI: 10.5354/0719-5885.2022.65615 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus