Acoso escolar y familias de agresores
ISSN: 2255-453X
Año de publicación: 2019
Volumen: 7
Número: 3
Páginas: 153-164
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
Se analiza la influencia del ambiente familiar en el bullying desde diferentes modelos teóricos, además de sus consecuencias en la familia del agresor, a partir de una investigación con una metodología de triangulación (encuesta a los alumnos de 1º-4º de la ESO, entrevistas y grupos de discusión a padres y maestros). Los resultados muestran que los conflictos familiares, modelos agresivos, poca unión, bajo afecto, escasa comunicación, autonomía o excesivo control, son factores familiares que influyen en que los hijos acosen.