Acoso escolar y familias de agresores

  1. Lara Lopez
Aldizkaria:
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

ISSN: 2255-453X

Argitalpen urtea: 2019

Alea: 7

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 153-164

Mota: Artikulua

DOI: 10.37467/GKA-REVEDU.V7.2210 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Laburpena

Se analiza la influencia del ambiente familiar en el bullying desde diferentes modelos teóricos, además de sus consecuencias en la familia del agresor, a partir de una investigación con una metodología de triangulación (encuesta a los alumnos de 1º-4º de la ESO, entrevistas y grupos de discusión a padres y maestros). Los resultados muestran que los conflictos familiares, modelos agresivos, poca unión, bajo afecto, escasa comunicación, autonomía o excesivo control, son factores familiares que influyen en que los hijos acosen.