Acoso escolar y familias de agresores

  1. Lara Lopez
Revista:
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

ISSN: 2255-453X

Any de publicació: 2019

Volum: 7

Número: 3

Pàgines: 153-164

Tipus: Article

DOI: 10.37467/GKA-REVEDU.V7.2210 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Resum

Se analiza la influencia del ambiente familiar en el bullying desde diferentes modelos teóricos, además de sus consecuencias en la familia del agresor, a partir de una investigación con una metodología de triangulación (encuesta a los alumnos de 1º-4º de la ESO, entrevistas y grupos de discusión a padres y maestros). Los resultados muestran que los conflictos familiares, modelos agresivos, poca unión, bajo afecto, escasa comunicación, autonomía o excesivo control, son factores familiares que influyen en que los hijos acosen.