Design Thinking for bridging the digital divide in education

  1. Salgado Castro, C.J.
  2. Baena, L.R.
  3. Ger, P.M.
Actes:
Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI

ISSN: 2166-0735,  2166-0727

ISBN: 9789893334362

Any de publicació: 2022

Volum: 2022-June

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.23919/CISTI54924.2022.9820598 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus