How Much Do We Care about Teacher Burnout during the Pandemic: A Bibliometric Review

  1. Gómez-Domínguez, V.
  2. Navarro-Mateu, D.
  3. Prado-Gascó, V.J.
  4. Gómez-Domínguez, T.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Año de publicación: 2022

Volumen: 19

Número: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH19127134 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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