Work-in-progress: Improving online higher education with virtual and remote labs

  1. Perales, M.
  2. Pedraza, L.
  3. Moreno-Ger, P.
Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538695067

Ano de publicación: 2019

Volume: April-2019

Páxinas: 1136-1139

Tipo: Achega congreso

DOI: 10.1109/EDUCON.2019.8725272 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus