BeA (Blended e-Assessment): Adapting to the COVID-19 world

  1. Llamas-Nistal, M.
  2. Mikic-Fonte, F.A.
  3. Caeiro-Rodriguez, M.
  4. Liz-Dominguez, M.
Actes de conférence:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781728184784

Année de publication: 2021

Volumen: 2021-April

Pages: 1532-1536

Type: Communication dans un congrès

DOI: 10.1109/EDUCON46332.2021.9454022 GOOGLE SCHOLAR

Objectifs de Développement Durable

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