Gender equality in five- to six-year-old preschoolers’ early competences in science do not protect schoolgirls from gender stereotypes

  1. Romero-Abrio, A.
  2. Ramos-Alonso, R.
  3. Hurtado-Bermúdez, S.
Revista:
European Early Childhood Education Research Journal

ISSN: 1752-1807,  1350-293X

Año de publicación: 2021

Volumen: 29

Número: 4

Páginas: 479-500

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/1350293X.2021.1941165 GOOGLE SCHOLAR

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