Satisfaction of social and legal sciences teachers with the introduction of the European higher education area

Revista:

European Journal of Psychology Applied to Legal Context

ISSN: 1989-4007, 1889-1861

Año de publicación: 2014

Volumen: 6

Número: 1

Páginas: 9-16

Tipo: Artículo

DOI: 10.5093/EJPALC2014A2 GOOGLE SCHOLAR Acceso abierto editor

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