Satisfaction of social and legal sciences teachers with the introduction of the European higher education area

  1. Ariza, T.
  2. Quevedo-Blasco, R.
  3. Buela-Casal, G.
Revista:
European Journal of Psychology Applied to Legal Context

ISSN: 1989-4007,  1889-1861

Ano de publicación: 2014

Volume: 6

Número: 1

Páxinas: 9-16

Tipo: Artigo

DOI: 10.5093/EJPALC2014A2 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus