Making teaching and learning visible: How can learning designs be represented?

  1. Caeiro-Rodriguez, M.
Actes:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450371919

Any de publicació: 2019

Pàgines: 265-274

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1145/3362789.3362839 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus