Error detection and self-assessment as mechanisms to promote self-regulation of learning among secondary education students

  1. Zamora, Á.
  2. Suárez, J.M.
  3. Ardura, D.
Revista:
Journal of Educational Research

ISSN: 1940-0675,  0022-0671

Ano de publicación: 2018

Volume: 111

Número: 2

Páxinas: 175-185

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/00220671.2016.1225657 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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