Aprendizaje autorreguladoestado de la cuestión y retos psicopedagógicos

  1. Fermín Torrano
  2. Juan Luis Fuentes
  3. Maria Soria
Revista:
Perfiles educativos

ISSN: 0185-2698,  2448-6167

Ano de publicación: 2017

Volume: 39

Número: 156

Páxinas: 160-173

Tipo: Artigo

DOI: 10.22201/IISUE.24486167E.2017.156.58290 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Outras publicacións en: Perfiles educativos

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Dialnet