Aprendizaje autorreguladoestado de la cuestión y retos psicopedagógicos

  1. Fermín Torrano
  2. Juan Luis Fuentes
  3. Maria Soria
Revista:
Perfiles educativos

ISSN: 0185-2698 2448-6167

Any de publicació: 2017

Volum: 39

Número: 156

Pàgines: 160-173

Tipus: Article

DOI: 10.22201/IISUE.24486167E.2017.156.58290 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: Perfiles educativos

Objectius de Desenvolupament Sostenible