Becoming an open Educator: Towards an open threshold framework

  1. Tur, G.
  2. Havemann, L.
  3. Marsh, J.D.
  4. Keefer, J.M.
  5. Nascimbeni, F.
Revista:
Research in Learning Technology

ISSN: 2156-7077,  2156-7069

Año de publicación: 2020

Volumen: 28

Tipo: Artículo

DOI: 10.25304/RLT.V28.2338 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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