Publikationen, an denen er mitarbeitet Claudia Tatiana Escorcia Mora (21)

2024

  1. Caregiver burden and family quality of life in early intervention: the role of mothers and family confidence

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 14, Núm. 5, pp. 1325-1337

2023

  1. A Bibliometric Study on the Social Validity of Telepractice in Autism Spectrum Disorder

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 1

  2. Análisis del rol de la mujer desde la investigación en atención temprana

    Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital (Dykinson), pp. 203-214

  3. Equidad de género en la crianza: La importancia de la participación paterna en la reducción de la sobrecarga

    Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital (Dykinson), pp. 285-298

  4. La logopedia en la agenda 2030

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1, pp. 301

  5. Presentación del volumen extraordinario de la revista del XXXIII Congreso Internacional de AELFA-IF

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1

  6. Sobrecarga de las madres, confianza y calidad de vida familiar en atención temprana

    Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital (Dykinson), pp. 385-397

2022

  1. Enfoques, prácticas recomendadas, modelos y procedimientos en atención temprana centrados en la familia

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 53, Núm. 4, pp. 131-148

  2. Intervención en comunicación y lenguaje mediada por padres: el papel del logopeda en atención temprana

    Investigando la Salud a lo largo del Ciclo Vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 189-206

  3. Percepciones profesionales sobre las barreras para implementar un sistema aumentativo alternativo de comunicación de alta tecnología

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 2, pp. 45-62

  4. Satisfacción con el desarrollo profesional en atención temprana: análisis comparativo de dos modalidades de formación

    Investigando la Salud a lo largo del Ciclo Vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 125-138

2021

  1. Fases y pasos en la implementación de prácticas recomendadas en atención temprana

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 52, Núm. 3, pp. 37-57

  2. La atención temprana en tiempos de pandemia: La teleintervención como apoyo a las familias

    Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 151-162

  3. La atención temprana en tiempos de pandemia: La teleintervención como apoyo a los profesionales y servicios

    Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 241-251

  4. Logopedia, Universidad e Inclusión

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 41, Núm. 3, pp. 105-106

2020

  1. Análisis de la discrepancia entre las prácticas habituales y las practicas ideales en atención temprana

    Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital. Nuevas realidades (Dykinson), pp. 109-120

  2. Intervención basada en rutinas como apoyo a la participación familiar para el desarrollo del lenguaje en bebés prematuros

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 40, Núm. 3, pp. 110-117

  3. Intervención en Atención Temprana: Avances y Retos

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 40, Núm. 3, pp. 99-100

  4. Percepción docente sobre la generalización de los SAAC por parte del alumnado escolarizado en centros de educación especial

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

  5. Reflexiones y estrategias de acompañamiento familiar en Atención Temprana

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 40, Núm. 3, pp. 118-127