Facultad de Empresa y Comunicación
Facultad
Universidad de La Rioja
Logroño, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de La Rioja (136)
2024
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Approximation to the economic cost of healthcare for hypertensive patients diagnosed with COVID-19
Frontiers in Public Health, Vol. 12
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Consumer acceptance of robotic surgeons in health services
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1
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Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas
Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 287, pp. 135-152
2023
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Adquisición de competencia matemática a través de tecnologías en diferentes etapas
Adquisición de competencia matemática a través de tecnologías en diferentes etapas
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Formación de docentes en matemáticas en entornos online através de diferentes herramientas
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes
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Local and Semi-local convergence for Chebyshev two point like methods with applications in different fields
Journal of Computational and Applied Mathematics, Vol. 426
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Persuasion and Engagement in the Spanish Bookfluencers
Publishing Research Quarterly, Vol. 39, Núm. 2, pp. 147-161
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Teaching calculus in the first year of an engineering degree using a Digital Escape Room in an online scenario
Computer Applications in Engineering Education, Vol. 31, Núm. 3, pp. 676-695
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¿Cómo debería ser una aplicación móvil para comprar en un destino turístico? Un estudio cualitativo
X Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía y Empresa WJI: Programa y colección de abstracts
2022
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A Cohort Study in Intensive Care Units: Health Decisions Related to Blood Transfusion during the COVID-19 Pandemic
Journal of Clinical Medicine, Vol. 11, Núm. 15
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Approximation to the Consumption of Healthcare Resources and the Economic Cost of SARS-CoV-2 Patient Management: A Retrospective Study
Frontiers in Public Health, Vol. 10
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Aprendizaje de matemáticas a través de estrategias basadas en soportes tecnológicos
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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DEVELOPMENT OF AN INITIAL MATHEMATICS COURSE FOR STUDENTS OF THE FIRST YEAR OF TEACHER OF PRIMARY EDUCATION DEGREE
ICERI2022: 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation
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Evaluación del conocimiento matemático adquirido a través de cursos online en futuros maestros y maestras
Evaluación del conocimiento matemático adquirido a través de cursos online en futuros maestros y maestras
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Experiencias docentes en entornos online para el aprendizaje de matemáticas en futuros docentes
La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 313-324
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Local convergence comparison between frozen Kurchatov and Schmidt–Schwetlick–Kurchatov solvers with applications
Journal of Computational and Applied Mathematics, Vol. 404
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Perception on the use of tools for the teaching-learning process of mathematics during the SARS Cov-2 Pandemic
Didattica, riconoscimento professionale e innovazione in Università (FrancoAngeli Series), pp. 263-278
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Related Factors of Anemia in Critically Ill Patients: A Prospective Multicenter Study
Journal of Clinical Medicine, Vol. 11, Núm. 4
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Ética de la comunicación digital: nuevos modelos e instrumentos de rendición de cuentas
Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, Vol. 13, Núm. 2, pp. 11-12
2021
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Ball comparison between frozen Potra and Schmidt–Schwetlick schemes with dynamical analysis
Computational and Mathematical Methods