Publicaciones (851) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2020

  1. Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico

    European journal of education and psychology, Vol. 13, Núm. 2, pp. 161-176

  2. Estrategias de aprendizaje y nominación sociométrica en estudiantes españoles

    European journal of education and psychology, Vol. 13, Núm. 1, pp. 65-80

  3. "Absorción del agua": una misma actividad de indagación desde P5 a 6º de primaria

    Aula de innovación educativa, Núm. 292, pp. 37-43

  4. "Educación humanizada". Una aproximación a partir del legado de Heinrich Rombach

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 38, pp. 9-27

  5. "Escape room" educativa: Concepció dels futurs mestres d'Educació Secundària d'specialitat d'Educació Física i Tecnologia sobre l'experiència de dissenyar i participar en una "escape room" educativa I

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 8, pp. 176-192

  6. "La horda del lector": incentivar la lectura desde propuestas didácticas transmedia

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 89, pp. 65-69

  7. 'La Bella y la Bestia' y el movimiento LGTB en Disney: empoderamiento y activismo en YouTube

    Área abierta, Vol. 20, Núm. 1, pp. 75-93

  8. A Constructivist Intervention Program for the Improvement of Mathematical Performance Based on Empiric Developmental Results (PEIM)

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  9. A Mixed Methods Study to Examine the Influence of CLIL on Physical Education Lessons: Analysis of Social Interactions and Physical Activity Levels

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  10. A Novel Virtual Coaching System Based on Personalized Clinical Pathways for Rehabilitation of Older Adults—Requirements and Implementation Plan of the vCare Project

    Frontiers in Digital Health, Vol. 2

  11. A digital reconstruction of a historical building and virtual reintegration of mural paintings to create an interactive and immersive experience in virtual reality

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 10, Núm. 2

  12. A distinctness approach to clitic combinations in Romance

    Studies in Hispanic and Lusophone linguistics, Vol. 13, Núm. 2, pp. 277-308

  13. A framework of evidence-based practice for digital support, co-developed with and for the autism community

    Autism, Vol. 24, Núm. 6, pp. 1411-1422

  14. A gamified experience in an online and face-to-face university classroom: Is this learning resource feasible in both environments?

    Revista Brasileira de Linguistica Aplicada, Vol. 20, Núm. 4, pp. 761-786

  15. A leitura na educação do surdo na Espanha ena Argentina

    Revista UFG, Vol. 20

  16. A new aggressive xenograft model of human colon cancer using cancer-associated fibroblasts

    PeerJ, Vol. 2020, Núm. 6

  17. A new complete sequence from Lower to Middle Paleolithic: El Provencio Complex (Cuenca, Spain)

    Quaternary International, Vol. 566-567, pp. 39-56

  18. ATR-FTIR and XRD quantification of solid mixtures using the asymptotic constant ratio (ACR) methods. Application to geological samples of sodium and potassium feldspars

    Spectrochimica Acta - Part A: Molecular and Biomolecular Spectroscopy, Vol. 236

  19. Abnormal brain gamma oscillations in response to auditory stimulation in Dravet syndrome

    European Journal of Paediatric Neurology, Vol. 24, pp. 134-141

  20. Abrazo a la cultura y a la memoria social

    El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura, Núm. 783, pp. 41