Publications en collaboration avec des chercheurs de Universitat Oberta de Catalunya (50)

2024

  1. Disintermediation and the role of DMCs: a new management strategy in rural tourism

    European Journal of Innovation Management, Vol. 27, Núm. 4, pp. 1206-1224

  2. Eficiencia de las tecnologías de apoyo a la diversidad en el desarrollo del lenguaje y de la comunicación de un niño de 9 años con trastorno del espectro autista: estudio de caso

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4153-4166

  3. Formación de los docentes de Educación Primaria ante alumnos con TEA

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4167-4179

  4. Mentors' identity approaches of pre-service teachers

    International Conference on Higher Education Advances

  5. The Impact of the Covid-19 on the Perception of DMOs About the Sustainability Within Destinations: A European Empirical Approach

    Tourism Planning and Development, Vol. 21, Núm. 1, pp. 41-69

  6. The online PhD dropout: narratives and meanings of withdrawal

    Distance Education

  7. “I’ve built a shield around myself, I’ll finish and that’s it”: coping strategies among online students with disabilities

    European Journal of Special Needs Education

2023

  1. Examining the impact of the platform economy on Spain’s cultural destinations through the lens of free tours

    International Journal of Tourism Cities, Vol. 9, Núm. 4, pp. 861-874

  2. Getting smart: towards critical digital literacy pedagogies

    Social Semiotics, Vol. 33, Núm. 2, pp. 326-349

  3. Suitability of Online Higher Education for Learners with Disabilities: The Students’ Voices

    Journal of Special Education Technology, Vol. 38, Núm. 3, pp. 370-383

  4. The Online PhD Experience: A Qualitative Systematic Review

    International Review of Research in Open and Distance Learning, Vol. 24, Núm. 1, pp. 137-158

  5. “I as a practicum mentor”: identities of mentors of student teachers

    Mentoring and Tutoring: Partnership in Learning, Vol. 31, Núm. 3, pp. 335-351

2022

  1. A systematic review of academic interventions for students with disabilities in Online Higher Education

    European Journal of Special Needs Education, Vol. 37, Núm. 4, pp. 569-586

  2. Advising college students with dis/abilities in online learning

    Distance Education, Vol. 43, Núm. 4, pp. 526-542

  3. Corpografías audiovisuales y educación.: Diseñando líneas de fuga para nuevas masculinidades docentes desde la pedagogía sensible

    Fotocinema: revista científica de cine y fotografía, Núm. 25, pp. 411-434

  4. L4 Formació d'Educadors: Ressenyes de productes de recerca

    Llibre d’actes FIET2021: La investigació i la innovacióen Tecnologia Educativa a l’era digital (Publicacions URV), pp. 324-330

  5. La Realidad Virtual, una herramienta que favorece el aprendizaje social en el alumnado TEA

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 535

  6. La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 529, pp. 46-63

  7. Mediación en situaciones de dependencia: bondades de su aplicación

    Mediaciones sociales, Núm. 21

  8. Turismo responsable en la intermediación turística española

    Diseñando experiencias sostenibles en turismo (Tirant Humanidades), pp. 83-91