Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Murcia (217)

2024

  1. Circadian rhythmicity in schizophrenia male patients with and without substance use disorder comorbidity

    European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, Vol. 274, Núm. 2, pp. 279-290

  2. Cross-disorder comparison of sensory reactivity, pain, gastro-intestinal symptoms and obsessive-compulsive symptoms in adolescents and young adults with autism and other neurodevelopmental disorders

    International Journal of Developmental Disabilities

  3. Descansos activos: claves actuales para complementar una Educación Física de calidad de manera interdisciplinar

    Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad (Universidad FASTA), pp. 104-126

  4. Desplazamiento activo al centro educativo y las influencias del entorno físico social y hábitos de estilo de vida en adolescentes españoles: Protocolo del Proyecto PACO Y PACA (Pedalea y Anda al Cole y Pedalea y Anda a Casa)

    Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1

  5. Edutuber and Gender in STEM

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

  6. El método Montessori en aulas de infantil: pensamiento lógico-matemático con material sensorial

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 26, Núm. 1, pp. 95-114

  7. El teatro social como herramienta en educación social: análisis de un caso desarrollado en la universidad

    Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica (Dykinson), pp. 916-932

  8. El turismo educativo: Un foco de aprendizaje para alumnos y maestros y en beneficio de la atención a la diversidad en la escuela

    Cuadernos de turismo, Núm. 53, pp. 119-132

  9. Evaluación del curso formativo “Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales” como alternativa a la inserción sociolaboral desde la percepción del participante

    La evaluación alternativa en los procesos educativos, un nuevo camino hacia la atención a la diversidad (Dykinson), pp. 319-337

  10. Formación Profesional Dual ante la era digital en la empresa: caso único en pandemia Covid-19

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 240-253

  11. Integrating gender analysis into research: reflections from the Gender-Net Plus workshop

    eClinicalMedicine, Vol. 74

  12. Interención social asistida con animales

    Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social (Tirant Humanidades), pp. 877-912

  13. La competencia ciudadana como heraldo de los derechos humanos

    Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos (Octaedro), pp. 293-302

  14. Neonatal hyperbilirubinemia and repercussions on neurodevelopment: A systematic review

    Child: Care, Health and Development, Vol. 50, Núm. 1

  15. STUDENTS WITH LOW FUNCTIONAL PERFORMANCE: TEACHERS’ PERCEPTION OF THEIR PEDAGOGICAL PRACTICE

    Educacao e Sociedade, Vol. 45

  16. Simulating the cellular context in synthetic datasets for cryo-electron tomography

    IEEE Transactions on Medical Imaging

  17. Ventanas al universo desde sólidas raíces. La escuela rural y la igualdad de derechos en las sociedades modernas

2023

  1. Atg18 oligomer organization in assembled tubes and on lipid membrane scaffolds

    Nature Communications, Vol. 14, Núm. 1

  2. Booktubers como influencers literarios: una herramienta en las aulas para elhábito lector y la competencia lectora1

    La educación lectora: ciencia para la sociedad (Octaedro), pp. 421

  3. Desmantelando los centros de educación especial: luces y sombras de un proceso cargado de controversia

    Innovación y transferencias de conocimientos (Dykinson), pp. 97-118