Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Málaga (305)

2025

  1. Sequential physical and cognitive training disrupts cocaine-context associations via multi-level stimulation of adult hippocampal neurogenesis

    Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry, Vol. 136

2024

  1. Analysis of digital resources for the development of the SDGs in compulsory schooling

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 109-124

  2. Bridging the Printed or Digital Controversy: A Meta-Analysis of the Impact of Digital and Print Resources on College Students’ Reading Comprehension

    Journal of College Reading and Learning, Vol. 54, Núm. 2, pp. 79-102

  3. Circadian rhythmicity in schizophrenia male patients with and without substance use disorder comorbidity

    European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, Vol. 274, Núm. 2, pp. 279-290

  4. Cross-disorder comparison of sensory reactivity, pain, gastro-intestinal symptoms and obsessive-compulsive symptoms in adolescents and young adults with autism and other neurodevelopmental disorders

    International Journal of Developmental Disabilities

  5. CuentosIE: can a chatbot about ‘‘tales with a message’’ help to teach emotional intelligence?

    PeerJ Computer Science, Vol. 10

  6. De menores extranjeros acompañados a no acompañados. Un análisis de situaciones de abandono como medidas alternativas a la pobreza.

    Ehquidad, Núm. 22

  7. Del acompañamiento al abandono: menores migrantesno acompañados/as y proyectos migratorios alternativos

    Adolescentes migrantes sin referentes familiares: Responsabilidad política, solidaridad y conciencia ciudadana (Dykinson), pp. 37-47

  8. Diet enriched with high-phenolic cocoa potentiates hippocampal brain-derived neurotrophic factor expression and neurogenesis in healthy adult micewith subtle effects on memory

    Food and Function, Vol. 15, Núm. 16, pp. 8310-8329

  9. Digital Reading Comprehension: Multimodal and Monomodal Inputs under Debate

    Reading Psychology, Vol. 45, Núm. 5, pp. 500-518

  10. ESR chronology of the endokarstic deposits of Galería complex (Sierra de Atapuerca, Spain)

    Quaternary Geochronology, Vol. 83

  11. Effects of 8 weeks pre-season training on physical fitness, heart rate variability and cognition in women soccer players

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 2

  12. Inclusión en la Universidad. Claves del abandono y el éxito académico de los estudiantes con diversidad funcional en la universidad

    Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 663-677

  13. Influencia de los medios de comunicación en las migraciones de jóvenes marroquíes hacia España

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 29, pp. 2203

  14. Inserción laboral de graduados en Trabajo Social: un estudio de caso en Andalucía

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 37, Núm. 1, pp. 115-125

  15. Intervención social sostenible: El trabajo social verde como respuesta a los nuevos retos sociales

    Las fronteras del conocimiento: perspectivas y aplicaciones en la era digital (Dykinson), pp. 328-341

  16. Knowledge and Use of Social Networks in University Students from Mexico and Spain

    European Journal of Educational Research, Vol. 13, Núm. 4, pp. 1805-1819

  17. La identidad de la dirección escolar desde la mirada de la inspección educativa

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 2, pp. 1-22

  18. La utilización del método biográfico para analizar la eficacia de las rentas mínimas de inserción

    Las fronteras del conocimiento: perspectivas y aplicaciones en la era digital (Dykinson), pp. 312-327

  19. MASSIVE PREHISTORIC PIT SITES IN SOUTHERN IBERIA: CHALLENGES, OPPORTUNITIES AND LESSONS LEARNED

    Oxford Journal of Archaeology, Vol. 43, Núm. 1, pp. 2-22