Facultad de Educación
Facultad
Universidad de Granada
Granada, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (661)
2024
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A comparison of univariate and meta-analytic structural equation modeling approaches to reliability generalization applied to the Maslach Burnout Inventory
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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Active Shortening Simultaneous to Normal Faulting Based on GNSS, Geophysical, and Geological Data: The Seismogenic Ventas de Zafarraya Fault (Betic Cordillera, Southern Spain)
Tectonics, Vol. 43, Núm. 2
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Association between modality of teaching and academic performance, with learning strategies in higher education
RED: revista de educación a distancia, Vol. 24, Núm. 80
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Comparativa entre la condición anatómica y fisiológica de un grupo de niños con y sin sobrepeso en las clases de educación física y sus hábitos sedentarios
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 51, pp. 782-790
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Computational thinking and programming with Arduino in education: A systematic review for secondary education
Heliyon, Vol. 10, Núm. 8
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Cyberaggression and cybervictimisation in adolescents: Bibliometric analysis in web of science
Heliyon, Vol. 10, Núm. 1
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Desempeño académico y autoconcepto como mediadores de hábitos saludables: modelo lineal en adolescentes
Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1
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Desplazamiento activo al centro educativo y las influencias del entorno físico social y hábitos de estilo de vida en adolescentes españoles: Protocolo del Proyecto PACO Y PACA (Pedalea y Anda al Cole y Pedalea y Anda a Casa)
Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1
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Diet enriched with high-phenolic cocoa potentiates hippocampal brain-derived neurotrophic factor expression and neurogenesis in healthy adult micewith subtle effects on memory
Food and Function, Vol. 15, Núm. 16, pp. 8310-8329
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Efectos de la realidad aumentada y virtual en estudiantes con TEA
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 70, pp. 7-23
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Effectiveness of educational leadership through directors' performance in online higher education. The biggest online university in Spain
Leadership and Organization Development Journal, Vol. 45, Núm. 2, pp. 169-189
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Effects of 8 weeks pre-season training on physical fitness, heart rate variability and cognition in women soccer players
Heliyon, Vol. 10, Núm. 2
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El alumnado de educación primaria promotor de salud a través de la investigación en el área de educación física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 327-338
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El juego tradicional como vehículo de socialización entre los niños de primaria
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 16, Núm. 1, pp. 36-50
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Estrategias clave en el diseño y gestión de espacios para el ocio social y el empoderamiento de la comunidad
Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 185-199
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Exploring if Gamification Experiences Make an Impact on Pre-Service Teachers’ Perceptions of Future Gamification Use: A Case Report
Societies, Vol. 14, Núm. 1
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Exploring the professional´s perceptions on dual vocational education and training (dual VET) process of implementation in Spain
Higher Education, Skills and Work-based Learning
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Factors associated with Mediterranean diet adherence in a sample of high socio-economic status children from southern Spain
Public Health Nutrition, Vol. 27, Núm. 1
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FiCRoN, a deep learning-based algorithm for the automatic determination of intracellular parasite burden from fluorescence microscopy images
Medical Image Analysis, Vol. 91
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Habits of healthy living in adults former athletes of federated competition in the modality of volleyball in the province of Jaen
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 3, pp. 827-845