Facultad de Educación
Facultad
Jesús
López Belmonte
Publicaciones en las que colabora con Jesús López Belmonte (44)
2024
-
Efectos de la realidad aumentada y virtual en estudiantes con TEA
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 70, pp. 7-23
-
Innovación pedagógica y tecnológica para transformar los espacios de aprendizaje
Dykinson
2023
-
Influencia del contexto socioeconómico y el uso de las TIC en Educación Primaria
Innovación y transferencias de conocimientos (Dykinson), pp. 119-128
-
Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje
Dykinson
-
Inteligencia Artificial y Machine Learning como recurso educativo desde la perspectiva de docentes en distintas etapas educativas no universitarias
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 15, pp. 58-78
2022
-
Aplicación de herramientas pedagógicas y tecnológicas para el alumnado con TEA
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 109-117
-
Aprendizaje basado en proyectos para el fomento de la inclusión en estudiantes migrantes
Enseñanzas y prácticas en educación (Dykinson), pp. 53-62
-
Benefits of Using the Learning Management System based on Flipped Learning Methodology
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 24
-
Educación global en contextos formativos
Dykinson
-
El informe Horizon: impacto educativo en la etapa de Educación Superior
Educación global en contextos formativos (Dykinson), pp. 59-66
-
El marco de competencias digitales DigComp 2.1 como referencia para la actualización tecnopedagógica
Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo (Dykinson), pp. 73-84
-
El modelo flipped learning como alternativa didáctica para la dinamización del aula de música en Educación Secundaria
Aprender y enseñar en espacios educativos (Dykinson), pp. 85-92
-
Enseñanza de la RCP mediante realidad aumentada en estudiantes de educación infantil
Acciones de innovación didáctica en entornos educativos (Dykinson), pp. 51-61
-
Flipped learning y flipped classroom desde una perspectiva bibliométrica
Enfoques y experiencias de innovación educativa (Dykinson), pp. 83-95
-
Fomento de competencias cívicas en estudiantes de Educación Superior mediante aprendizaje invertido
Formación en ecosistemas de aprendizaje (Dykinson), pp. 107-116
-
Gamificación y aprendizaje invertido para el fomento de la competencia digital: un estudio de caso en Educación Superior
Educación y ecologías de aprendizaje (Dykinson), pp. 29-37
-
Impact of the Pandemic on STEAM Disciplines in the Sixth Grade of Primary Education
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 12, Núm. 8, pp. 989-1005
-
Incidencia del liderazgo tecnológico en la puesta en práctica de metodologías tecnopedagógicas
Enseñar y aprender en ámbitos formativos (Dykinson), pp. 51-62
-
La fotogrametría como recurso didáctico en la familia profesional de actividades físicas y deportivas de formación profesional.
Innovación en escenarios educo-sociales (Dykinson), pp. 29-40
-
Las cooperativas de enseñanza como fórmula para el fomento de la competencia emprendedora en discentes universitarios
Enseñar y aprender en ámbitos formativos (Dykinson), pp. 101-111