Área
Ciencias Sociales y Jurídicas
Publicaciones (1.187) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2015
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"Hacia una nueva concepción de las técnicas de estudio": análisis del ciberplagio universitario, derecho de autor y derecho a la educación
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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"No sé hacerlo"
Aula de infantil, Núm. 83, pp. 42-43
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"Phrenology Brings Sound Judgment to Our Selection of Rulers".: The failure fo phrenology in social reform efforts in Catalonia in the Nineteenth Century
Journal of catalan intellectual history: Revista d'història de la filosofia catalana, Núm. 9, pp. 53-76
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"Top 10" y tabú: decálogo de delitos impertinentes
Derecho y Cambio Social, Año 12, Núm. 41
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#Podemos: la influencia del uso de las redes sociales en la política española
Dykinson
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. Diseño metodológico para evitar el abandono de los estudiantes al inicio de los programas a distancia en la eae business school
V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015
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14 de abril. La República: la visión de la Segunda República desde una serie de televisión
Pensar con la historia desde el siglo XXI: actas del XII Congreso de la Asociación de Historia Contemporánea
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17. El conflicto entre las libertades de expresión e información en internet y el derecho a la protección de datos. El derecho al olvido y sus retos: "un falso derecho, a juzgar por un falso tribunal"
Derecho de la información: el ejercicio del derecho a la información y su jurisprudencia (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), pp. 387-430
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20 años de Autocontrol de la publicidad en España
Revista Lex Mercatoria, Núm. 1, pp. 7-9
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25 years at Knowledge-Based Systems: A bibliometric analysis
Knowledge-Based Systems, Vol. 80, pp. 3-13
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5. Euskarazko komunikabideen kontsumoa eta Internet: euskal audimetrien alde kualitatiboa
Euskal hedabideen urtekaria 2015 (Hekimen), pp. 53-74
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A CORPUS-BASED STUDY OF ADVERBS OF FREQUENCY IN EFL STUDENTS' WRITING: A CASE OF DISTANCE LEARNING
EDULEARN15: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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A Keyword Recommendation Experiment to Support Information Organization and Folksonomies in Edu-AREA
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 10, Núm. 2, pp. 60-68
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A Multisite, Randomized Controlled Clinical Trial of Computerized Cognitive Remediation Therapy for Schizophrenia
Schizophrenia Bulletin, Vol. 41, Núm. 6, pp. 1387-1396
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A Web Information System to Improve the Digital Library Service Quality
Frontiers in Artificial Intelligence and Applications
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A formulation for hyperelastic damaged materials
Civil-Comp Proceedings
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A la búsqueda de la anulación del laudo arbitral por vulneración del orden público económico
Diario La Ley, Núm. 8615
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A new approach to health services and pharmacy in Cuba
Pharmacotherapy, Vol. 35, Núm. 12, pp. 1100-1108
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A new approach to modeling isotropic damage for Mullins effect in hyperelastic materials
International Journal of Solids and Structures, Vol. 67-68, pp. 272-282
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A new window to understanding individual differences in reward sensitivity from attentional networks
Brain Structure and Function, Vol. 220, Núm. 3, pp. 1807-1821