Ciencias Sociales y Jurídicas
Área
Universitat Ramon Llull
Barcelona, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universitat Ramon Llull (34)
2024
2023
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Participants’ Bias in Disability Research on Family Quality of Life during the 0–6 Years Stage
Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 9
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Successful experiences in supporting the inwardness and spirituality of children and adolescents
International Journal of Children's Spirituality, Vol. 28, Núm. 2, pp. 76-93
2022
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Clinical use of percutaneous needle electrolysis in musculoskeletal injuries: A critical and systematic review of the literature
Apunts Sports Medicine, Vol. 57, Núm. 216
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¿Afecta más el estrés académico derivado de la situación covid a los alumnos de universidades públicas o privadas?
Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación (Dykinson), pp. 274-296
2021
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Absence of objective differences between self-identified addicted and healthy smartphone users?
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 7
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Developing interiority in children and teenagers: Difficulties perceived by workers and strategies to address them
Religions, Vol. 12, Núm. 9
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Methodologies to enhance innovation competencies in social work education
Social Work Education, Vol. 40, Núm. 3, pp. 367-382
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Moral distress in healthcare professionals
Ramon Llull journal of applied ethics, Núm. 12, pp. 235-249
2020
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Marketing and Advertising: Trends of the Sector
Springer Proceedings in Business and Economics
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Necesidades no materiales en el cuidado de personas con discapacidad intelectual en residencias.
Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, Núm. 56, pp. 183-197
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Psychological health and physical activity levels during the covid-19 pandemic: A systematic review
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 24, pp. 1-19
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Spanish validation of the internet gaming disorder scale–short form (IGDS9-SF): Prevalence and relationship with online gambling and quality of life
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 5
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Student Moods Before and After Body Expression and Dance Assessments. Gender Perspective
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Valoración de la mejoría clínica en niños y adolescentes con trastornos psiquiátricos: una evaluación de múltiples perspectivas con HoNOSCA
Medwave, Vol. 20, Núm. 1, pp. e7762
2019
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A Picture of the Research Field of Doctoral Education from the Students’ Perspectives: Studies Using Questionnaires and Scales
Palgrave Studies in Education Research Methods (Palgrave Macmillan), pp. 75-89
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Problem Solving Estratégico para la solución creativa de problemas: Pensamiento, emoción y coaching en la formación universitaria
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018
2018
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A ética, eixo transversal de formação nas licenciaturas de educação social e assistência social: um olhar prospetivo
Conteúdos especializados no ensino superior (Media XXI), pp. 273-287
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Coaching y orientación laboral con visual thinking en la formación universitaria
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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La formación ética en los estudios de trabajo social y educación social en Catalunya: Análisis descriptivo
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES