Universidad de la Costa-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2020

  1. Pedagogía con carácter: aproximación a la disciplina pedagógica como campo de reflexión del sujeto de la educación a partir de Ricoeur

    Bajo palabra. Revista de filosofía, Núm. 24, pp. 525-546

  2. Understanding of inverse proportional reasoning in pre-service teachers

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 11, pp. 1-19