Universitat Oberta de Catalunya-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (15)

2024

  1. An Analysis of the Planar Vault under the Choir Loft of the Monastery of El Escorial

    Buildings, Vol. 14, Núm. 4

  2. Eficiencia de las tecnologías de apoyo a la diversidad en el desarrollo del lenguaje y de la comunicación de un niño de 9 años con trastorno del espectro autista: estudio de caso

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4153-4166

  3. Formación de los docentes de Educación Primaria ante alumnos con TEA

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4167-4179

  4. USE OF AERIAL THERMOGRAPHY FOR THE INSPECTION OF ARCHITECTURAL HERITAGE AND ANCIENT STRUCTURES

    REHABEND

  5. USE OF DRONES FOR UNDERWATER INSPECTION OF SUBMERGED ELEMENTS IN MASONRY BRIDGES AND OLD CIVIL CONSTRUCTIONS

    REHABEND

  6. Underwater Inspection of Submerged Elements in Masonry Bridges and Other Old Civil Structures Using Drones

    Buildings, Vol. 14, Núm. 9

2023

  1. Analysis of the Tower of Hercules, the World’s Oldest Extant Lighthouse

    Buildings, Vol. 13, Núm. 5

  2. El alcorque: espacio de armonía y coexistencia para el árbol urbano

    Cimbra: Revista del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas, Núm. 424, pp. 40-47

  3. Getting smart: towards critical digital literacy pedagogies

    Social Semiotics, Vol. 33, Núm. 2, pp. 326-349

  4. Statistical analysis of the severity of occupational accidents in the mining sector

    Journal of Safety Research, Vol. 86, pp. 364-375

2022

  1. La Realidad Virtual, una herramienta que favorece el aprendizaje social en el alumnado TEA

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 535

  2. La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 529, pp. 46-63

  3. USE OF REMOTELY PILOTED AIRCRAFT (DRONES) FOR THE INSPECTION OF ARCHITECTURAL HERITAGE AND ANCIENT STRUCTURES

    REHABEND

2021

  1. Adaptaciones de acceso a través de las habilidades sociales: resolución de conflictos

    IJNE: International Journal of New Education, Núm. 8, pp. 24-44

2015

  1. Revisiting the ESR chronology of the Early Pleistocene hominin occupation at Vallparadís (Barcelona, Spain)

    Quaternary International, Vol. 389, pp. 213-223